下一站，幸福20

下一站，幸福人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当(dang)前托育专业人才短(🏦)缺这一瓶颈，长沙(🐑)师(shi)范学院学前教育学院院(💂)(yuan)长张晓辉建(jian)议，从教师(shi)专业标准体系建设出发，将(〽)(jiang)托育机构师资纳(🍚)入(🥙)其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考(🐸)虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人(ren)员对(♒)职业的归属感、荣誉感。

不过(guo)，其中一些作品还是工程思维，暂(zan)未(wei)形成长效吸引(😓)力，有的(💆)项目投入高但社会效益并不(👌)明显。

下一站，幸福又(📩)(you)如，近年来国产综艺节目在内容议(🏪)题上愈(yu)加关注(👡)青年人的职场、恋爱、(🦉)人际关系等，与之相似，这些(xie)综艺的海外版也瞄准青年一(yi)代的日常生活与精(🏛)神世界，营造陪伴感与沟通感，受到(dao)年轻观众喜爱。

（十六）推进“互联网+健身”。

下一站，幸福“老(🐀)师(🗜)，咱奶第一天来上课，没哭吧？”“我爷我奶在老年大学还好吗？”年轻网友们纷纷扮(ban)起“云家长”，在视(shi)频下(xia)留(🐡)言，互动区热闹极(ji)了。我是一名90后声乐教师。