乘鳄扬善IP属地:西藏·那曲 发布于41分钟前
散尽亿万家财伴(ban)随着非遗(🗂)技艺的生活化、大众化,以(👎)往(wang)仅在师徒之间口传心授的(de)传承模式显得单(💙)一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的(👋)(de)传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园(yuan)、带进课堂,有的高校聘请非遗(📜)传承人担任特(te)聘教授、成立(😷)非遗研究基(🌇)地、开展(zhan)非遗研培项目、开设非(fei)遗选修课程,有的中小(xiao)学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育(yu)体系,让学生在青(qing)少幼不同阶段都能(neng)处于中华优秀传统文化的滋养之中(📄)。 如今,“见人见物(🐛)见生(😙)活”理念已成为非遗传承发展的共(🏈)识。